Comunicado de Escuela de Todos

No nos callaremos ante el inadmisible ataque a la convivencia del nuevo proyecto de Decreto del régimen lingüístico del sistema educativo catalán     Más allá de su evidente infracción de la doctrina consolidada del Tribunal Constitucional sobre oficialidad de las lenguas y presencia de éstas en la educación, supone la consagración de la exclusión […]

#23J ¿Cuáles son las propuestas en educación de los partidos políticos?

Escuela de Todos ha estudiado los programas electorales de los cuatro principales partidos que se presentan a las elecciones generales del próximo 23 de julio. Hemos analizado sus propuestas en educación y sobre el modelo lingüístico para las CCAA bilingües.   ¿Cómo responden sus programas a los principales problemas planteados en estos ámbitos en la […]

La Universidad de Baleares (UIB) decide ignorar a la Alta Inspección del Estado y anula el reparto de los exámenes de selectividad en castellano y en catalán

La UIB decide ignorar a la Alta Inspección del Estado y anula el reparto de los exámenes de selectividad en castellano y en catalán   Esta decisión vulnera derechos fundamentales y puede ser causa de prevaricación   Palma a 5 de julio de 2023          “Un organismo que primero decide repartir los exámenes en catalán […]

Escuela de Todos califica la Ley de Educación vasca como clasista e inconstitucional

ESCUELA DE TODOS INTERVIENE EN LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN DEL PARLAMENTO VASCO Y CALIFICA EL NUEVO MODELO EDUCATIVO VASCO COMO UN MODELO CLASISTA, DISCRIMINADOR Y CONTRARIO A LA CONSTITUCIÓN Y EL ESTATUTO DEL PAÍS VASCO. Escuela de Todos ha intervenido hoy en la Comisión de Educación del Parlamento Vasco para realizar sus aportaciones a la […]

28-M Programas electorales en las CCAA bilingües

Este próximo domingo 28 de mayo se celebran elecciones autonómicas y municipales. Escuela de Todos envío una encuesta a los representantes de las fuerzas políticas que se presentan en las CCAA bilingües: Baleares, C. Valenciana y Navarra.  Con esta encuesta teníamos el objetivo de saber cuales son sus propuestas en el ámbito educativo y lingüístico. […]